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作者:中國教育學會 來源:中國教育學會

新時代:基礎教育的挑戰、機遇和使命

中國教育學會第三十一次學術年會在貴陽隆重舉行


       12月1日至2日,中國教育學會第三十一次學術年會在貴陽隆重舉行。教育部黨組成員、副部長朱之文出席開幕式并講話。來自教育部、聯合國教科文組織亞太局、中國聯合國教科文組織全國委員會、中國教育學會、貴州省人民政府和教育廳、貴陽市人民政府和教育局的相關領導,以及來自全國各地的學者、校長、教師、教育行政管理人員近2000人參加會議。


       朱之文在講話中指出,基礎教育是現代國民教育體系的基石,在立德樹人中具有奠基性作用。加快基礎教育現代化,建立基礎教育強國,對實現教育現代化和國家現代化,實現中華民族偉大復興具有重大意義。當前,基礎教育戰線要深刻學習領會全國教育大會對基礎教育改革發展提出的新要求新任務,要堅定不移加強黨對基礎教育工作的全面領導,堅持優先發展和優先保障,著力構建德智體美勞全面培養體系,不斷深化教育體制機制改革,進一步促進教育公平,大力加強新時代教師隊伍建設,全面提升基礎教育發展水平,更好地服務黨和國家事業發展,更好地滿足人民群眾的美好期待,更好地支撐我國走向國際舞臺中央。


       朱之文指出,近年來,教育部對基礎教育領域面臨的困難和問題作了認真梳理,對未來發展作出全面謀劃,積極研究采取措施,主動回應社會關切。他并重點就校外培訓機構綜合治理、學前教育規范發展、城鄉義務教育一體化發展、全面提高義務教育質量、高中階段教育普及攻堅和內涵發展、全面加強中小學黨建等6個方面的工作作了系統講解和說明。


       朱之文強調,中國教育學會要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,緊緊圍繞中心,始終服務大局;牢牢把握方向,加強價值引領;發揮學術優勢,強化專業服務;加強內部建設,提升治理水平,聚焦提升我國基礎教育質量,助力基礎教育邁上新臺階。他希望學會聯系好戰線、服務好戰線、引領好戰線,在繁榮教育科學、促進教育科學決策、推動基礎教育公平優質發展方面作出更大貢獻,成為加快實現教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意教育的重要支撐。


       中國教育學會會長鐘秉林在開幕詞中指出,全國教育大會為我國基礎教育事業發展開辟了新征程,我們要牢記使命,強化擔當,匯集各方智慧,形成發展共識與改革合力,不斷探索創新基礎教育改革發展的中國經驗和中國方案。貴州省人民政府副省長魏國楠代表承辦方致詞。


       本次學術年會緊接著圍繞貫徹落實全國教育大會精神,聚焦新時代我國基礎教育改革發展面臨的挑戰、機遇和使命,展開研討、交流和分享?;嵋榫侔熗巳【實鬧髦急ǜ?,分別是教育部基礎教育課程教材發展中心主任田慧生的“落實課程改革,提升教學質量”,教育部教師工作司司長任友群的“把教師隊伍建設作為教育事業的基礎工作”,國家教育咨詢委員會委員、中國教育學會顧問、教育部原副部長王湛的“推廣基礎教育優秀教學成果,推進基礎教育改革發展”。


       會議還舉辦了1場教育沙龍、11場分論壇和12場微論壇共24場平行論壇,圍繞構建德智體美勞全面培養的教育體系,普通高中教育改革與教師隊伍建設、鄉村學校改進與教育質量提升和義務教育階段數學課程改革的上海經驗等多個話題進行深入研討?;嵋榛咕侔熗?018年基礎教育優秀教學成果交流展示,頒發了2018年度亞太地區教育創新文暉獎。


       本次學術年會由中國教育學會主辦,貴陽市教育局承辦。中國教育學會中學語文教學專業委員會、中國教育學會特殊教育分會、中國教育學會高中教育專業委員會、中國教育學會家庭教育專業委員會、中國教育學會基礎教育評價專業委員會、中國教育學會農村教育分會、中國教育學刊社、上海市教育委員會教學研究室對本次年會給予大力支持。