分享到
作者:中國教育學會 來源:中國教育學


體驗式培訓現情境 小班化授課重實效

——高中選科與學業生涯指導教師能力提升培訓完美收官

 


001_副本.jpg


  2019年4月14日,為期兩天的“高中選科與學業生涯規劃指導教師能力提升培訓”在國家教育行政學院圓滿落幕。本次培訓由“中國教育學會國際課程研究與發展中心”具體組織,來自北京、天津、新疆、吉林、河南、山西、云南等十余省市的教育機構代表參與。


002_副本.jpg


  除了專家解讀新高考下的招考政策與選科策略外,本次培訓最大的特色是小班化體驗式教學。特別是在北京師范大學珠海分校教育學院副教授、北京師范大學應用心理學博士——高艷老師的學涯規劃指導技能傳授環節,參訓教師們被分成不同的小組,通過將學習到的規劃工具與教學原理付諸實踐,小組配合共同完成項目設計與展示。整個過程,教師參與熱情極高,普遍感覺如此體驗式培訓讓他們真正學以致用、收獲良多。


003_副本.jpg


  應各教育機構需求,未來還將有系列“高中選科與學業生涯規劃指導教師能力提升”培訓推出,力爭立足中國高考改革新政,以學生學業評價前沿理論為引領,充分借鑒國外成熟的學業規劃與生涯規劃理論和實踐,為老師們整合信息、拓寬視野、傳授實用工具和輔導技能,滿足學科教師和生涯指導教師的多樣化能力提升需求。