作者:中國教育學會 來源:高中教育專業委員會


中國教育學會高中教育專業委員會2019年年會暨高中教育發展論壇通知



高專委發〔2019〕5號


全國各地中學校長、各個人及單位會員、各?。ㄖ畢絞?、自治區)教育學會高中教育專業委員會、各地教研室(教科院、教科所)研究人員:

  近日,國務院辦公廳印發了《關于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》,指出普通高中教育是國民教育體系的重要組成部分,在人才培養中起著承上啟下的關鍵作用。辦好普通高中教育,對于鞏固義務教育普及成果、增強高等教育發展后勁、進一步提高國民整體素質具有重要意義。為深入研究新形勢下普通高中教育改革發展方略,探索未來高中教育發展方向,提升教育工作者理論和實踐水平,中國教育學會高中教育專業委員會計劃于2019年12月6日—8日在北京舉辦2019年年會暨高中教育發展論壇。現將有關事項通知如下:

  

  一、會議主題

  普通高中育人方式創新與新高考改革


  二、會議組織

  主辦單位:中國教育學會高中教育專業委員會

  承辦單位:北京市第四中學


  三、會議時間

  2019年12月6日-8日

  報到時間:12月6日(星期五)13:00-18:00 

  報到地點:北京四中高中部

  會議當天報到:12月7日(星期六)7:30-8:30;北京四中高中部


  四、會議地點

  北京市第四中學高中部(西城區西黃城根北街甲2號)

  

  五、主要議程

  12月7日(星期六)

  上午:開幕式

  主旨報告:1.向高質量現代化高中邁進

       2.新時代普通高中育人方式創新

  下午:分論壇一:普通高中育人方式創新

     分論壇二:新高考改革

  12 月8 日(星期日)

  上午:北京四中教研交流,主題如下:

    1.研學實踐

    2.教研組建設

    3.教師發展

    4.國際教育

    主旨報告:高中課改高考題型的變化趨勢

    考試招生制度改革

    閉幕式

  下午:離會


  六、發言須知

  本屆會議分論壇(圓桌會議)由與會者圍繞既定議題進行研討。凡要求在分論壇發言的專家或校長,由本人提出申請并提交發言內容概要,經審核通過后由組委會進行統籌安排。內容要求:只講述思想觀點,而且是發言者本人探索和思考的成果(可以使用PPT),要求觀點明確,言簡意賅。時間為20分鐘/每人。

須避免講述以下內容:發言者所在學校的辦學歷史、軟硬件條件及辦學成績;其他專家、校長已經發表過的思想觀點;無實質內容的泛泛而談。

  

  七、會議費用與繳費方式

 ?。ㄒ唬┗崳穹眩翰位崠斫荒苫崳穹?200元/人(含2019年12月7日-8日午餐、會議費、場地費、資料費等),中國教育學會個人會員交納1100元/人,參會者往返交通費、早晚餐、住宿費自理。

 ?。ǘ┮蚋韉刈∷薇ㄏ曜疾煌?,本次會議不統一安排住宿。僅為參會人員提供會議舉辦地周邊酒店信息,請參會人員按住宿標準自行選擇、安排。(酒店信息詳見附件2)

 ?。ㄈ┗嵋椴話才漚誘?,請與會人員自行前往會議地點。(路線詳見附件:4)

 ?。ㄋ模┙煞遜絞劍夯嵋槭輾延芍泄逃Щ岵莆褳騁豢呋崳穹訓繾臃⑵弊孕寫蠐”ㄏ?,請參會代表報到時核準接收的郵箱地址、發票抬頭及納稅人識別號,以確保及時收到電子發票。

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  1.網上報名繳費(2019年10月20日-2019年12月4日24時前)登入中國教育學會官網(25选5开奖结果今天 www.fywyv.com),在首頁焦點圖下方中間位置“會議/培訓報名”→點擊“中國教育學會高中教育專業委員會2019年年會暨高中教育發展論壇”→“我要報名”,按步驟操作進行報名;也可直接點擊網站通知下方“我要報名”,按步驟操作。

  2.網上交費成功的代表,由中國教育學會開具會議費電子發票統一發送至報名時所填郵箱。

  3.現場收費僅支持個人儲蓄卡、公務卡刷卡繳費,不支持現金、支票等其他繳費方式。

  4.參會人員請于12月4日前發送回執表(附件1)至:高專委[email protected]郵箱。

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 ?。ㄆ擼┗嵋橥朔?已繳費因故無法參加會議的代表可申請辦理退費,本次會議辦理退費的截止時間本次會議結束,逾期不予辦理。

  八、會議咨詢聯系方式

  聯系人:張老師

  電話:18701476808

  郵箱:[email protected]

 

  附件:1.回執表.docx

     2.北京四中周邊住宿信息一覽表.docx

     3.北京四中介紹.docx

     4.會場交通指南.docx


  注釋:本通知及附件均可在中國教育學會官方網站下載。

  網址:中國教育學會:25选5开奖结果今天 www.fywyv.com

 



 

中國教育學會高中教育專業委員會     

2019年9月29日        




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